抵达目的地后，老师们带领同学们依次体验了虚拟现实技术、3D打印技术、无人机技术、机器人技术以及教学机床的应用。首先，同学们参观了虚拟现实技术的实践场地，老师介绍了虚拟现实技术的人脸识别、空间定位和动作捕捉等功能，讲解其在动画制作和教学实践中的应用，并指导同学亲身体验虚拟现实技术的操作。

随后，老师带领同学们参观了3D打印实践场地，为同学们讲解3D打印机的原理以及3D打印在中小学STEAM教学中的应用。讲解完毕后，同学们分组体验了3D打印的过程，创作独一无二的3D打印作品。

之后，同学们前往庭院体验了无人机技术，在老师的指导下进行无人机试飞，并用无人机拍摄了合照。最后，老师讲解了教学机床的使用及机器人的设计，同学们亲自操作了教学机床，进行了机器人对战游戏，在趣味实践中感受STEAM教育的独特魅力。

参观结束后，提供本次活动支持的普暴教育负责人尹利和老师鼓励同学们在未来的学习中积极探索STEAM教育的新技术与新理念，关注生活，从实践中切身感受学科教学与艺术设计结合的魅力。

本次参观学习不仅丰富了教育学院学生课堂的教学实践活动，更进一步探索了师范生培养的新模式，实现理论讲解与实践探索相结合。本次体验中，同学们更深入地了解了STEAM教育的开展情况，并为今后实际的课堂教学实践开拓了新思路，同时也引发了对未来教学实施方式的深入思考。